偏差値30から東大に合格する勉強法

僕は今年度合格している駅弁大学を蹴り東大を目指す者だが、年間の学習法を設定したり浪人へ向けての覚悟を決めるのに、この本は非常に役に立った。偏差値30からの、というが、これは要するに教科書の内容がよく理解できていないところから、ということだ。そんなところから本当に一年足らずで東大に合格するかどうかはともかく、合格のために頑張ろうと思わせてくれるだけでもこの手の教則本は有用である。翻って、最悪なのはこの本の最初のレビュワーのような輩である。曲がりなりにも教育者でありながら、生徒の可能性を無責任にも限定し、頑張っても頭が悪い奴はダメだとやる気をなくさせる。私も高1時代、担任の教師に言われたものだ。君には国立大学は無理だと。しかし、結果として私は人気のある地元国立に合格したし、今やそれを蹴ろうとさえしている。考えてもみて欲しい。お前はダメだと言われた者と、本書を読んで、信じて、勉強をしている者。どちらの学力がより向上するだろうか。答えは言うまでもないだろう。「この手の受かったやつは何いってもいい的な本が横行するのは非常によろしくない。」と彼は言うが、生徒に取ってはお前のような似非教師が一番迷惑なのだと断言する。全く不可能なことをあたかも可能かのように謳うのは詐欺であり罪である。しかし、本書がそれに該当するのだと言うなら、それだけの明確な根拠が必要である。早慶東大云々の話は、どのような問題を基本問題と呼ぶかによって考え方も変わってくるから、早慶より東大の問題の方が基本的だと言うのも、一概に間違いとは言えない。いや、セン試や数学の受験を必須とする東大に比べて、三教科、二教科でも受けられる早慶の問題の方が部分的に見れば難しいと考える方が、むしろ自然なのではないだろうか。繰り返しになるが、受験勉強に於いてもっとも有害なのは、本書の最初のレビュワーのような人間だ。私も含め、高校生などまだ考えの足らぬ未熟者なのであるから、時には一見叶いそうにない夢を持つこともある。これは仕方ないことだ。教育者にとって重要なのは、それをどう扱うかであろう。単に「無理だ」と否定するのは簡単だが、その夢を何とか実現に近づけんと方法を研究し提案する方が遥かに生徒の為になる。そして本書こそが、その方法を記したものの一つなのである。